ISBN: 978-5-17-085815-6
Внешнее покрытие издания: в пер.
Тираж издания: 4000
Фамилия автора в заголовке: Белехов
Инициалы автора (личного имени (имен)): Ю.
Код отношений (роль соавтора в издании): 070 Автор
Основное заглавие: После трех не поздно!
Первые сведения об ответственности: Ю. Белехов
Место издания: Москва
Издатель: АСТ
Дата издания: 2014
Объем издания (количество страниц): 287
Высота, см.: 21
Полная форма имени (имен) и отчества: Юрий
Заглавие серии: Бестселлеры детской психологии
Индекс УДК: 159.922.73
Статус записи (Тип информации): В наличии
Опоясывающая издание манжетка: *
Ширина, см: 13,5
Толщина, см: 2
Вес в граммах: 320
Индекс ББК: 88.8
Артикул: 2647032
Аннотация:

Эта книга опровергает давно устоявшийся миф, что воспитывать ребенка нужно до 3-х лет. А потом якобы идет только шлифовка заложенного. Это неправда! Последние научные исследования показали: характер, привычки, способности, уровень интеллекта, жизненные установки и ценности можно изменять в течение всей жизни человека. Для того чтобы «вылепить» из любого человека в любом возрасте Леонардо да Винчи, Циолковского, Пеле, Чайковского или Ганди, нужен талантливый, оригинальный подход к воспитанию. И такие методы есть! Новая психологическая теория автора этой книги на практике показывает настоящие чудеса воспитания. Ведь она отвергает устоявшееся мнение, что гены, биологию, наследственность человека не переделаешь. Нет! Любое железо поддается ковке. Сделайте эту книгу настольной и скрупулезно выполняйте все рекомендации мэтра. И тогда вы сможете изменить не только своих детей, но и себя самого! Эта книга для: • родителей, которые желают сделать своего ребенка счастливым и успешным; • подростков, которые хотят побыстрее стать взрослыми; • бабушек и дедушек, которые беспокоятся за будущее своих детей и внуков; • воспитателей, которые желают стать современными Макаренко и Споками; • педагогов, которые желают быть настоящими Учителями и Наставниками; • психотерапевтам, которые стремятся быть целителями человеческих душ.

Книги из серии «Бестселлеры детской психологии»: