Математическое моделирование социально-экономической структуры общества

Малыхин В. И.

под заказ

Цена в интернет-магазине: 549,00 руб.

ISBN: 978-5-9710-1014-2
Внешнее покрытие издания: в обл.
Фамилия автора в заголовке: Малыхин
Инициалы автора (личного имени (имен)): В. И.
Код отношений (роль соавтора в издании): 070 Автор
Основное заглавие: Математическое моделирование социально-экономической структуры общества
Первые сведения об ответственности: В. И. Малыхин
Сведения об издании: 2-е изд.
Дополнительные сведения об издании: испр. и доп.
Место издания: Москва
Издатель: ЛЕНАНД
Дата издания: 2015
Объем издания (количество страниц): 231
Высота, см.: 22
Полная форма имени (имен) и отчества: Вячеслав Иванович
Индекс УДК: 519.8:316.3
Статус записи (Тип информации): В наличии
Ширина, см: 14,4
Толщина, см: 1,3
Вес в граммах: 290
Индекс ББК: 22.18 22.1п 60.5 65.050 65.053
Возрастная категория: 18+
Артикул: 2673115

Описание

В настоящей книге изложены основные темы математического моделирования социально-экономической структуры общества: модели поведения индивидуума и группы лиц (в том числе теорема Эрроу, коалиционная структура общества; много внимания уделено вектору и теореме Шепли, их применению к управлению персоналом), кластерность и нечеткость общественных структур, иерархическая структура общества (моделируемая посредством теории графов), демография (функции выживания и смертности), распределение доходов и богатства в обществе (кривая Лоренца, коэффициенты Рейнбоу и Джинни), показатели уровня и качества жизни (в том числе Индекс развития человеческого потенциала --- ИРЧП). Представлено также описание новейшего этапа экономико-математического моделирования социально-экономической структуры общества --- АОМ-моделирования. Изложение материала ведется в виде лекций, представленных как отдельные темы. В качестве математического аппарата используется стандартный вузовский курс математики, включая теорию вероятностей. Книга будет полезна студентам колледжей и младших курсов вузов, может быть использована для самостоятельного изучения изложенного в ней материала.