Математика. Быстрые и качественные вычисления: тренировочные упражнения за курс 5-11 классов

Евич Л. Н.

под заказ

Цена в интернет-магазине: 219,00 руб.

ISBN: 978-5-9966-0685-6
Внешнее покрытие издания: в обл.
Тираж издания: 5000
Фамилия автора в заголовке: Евич
Инициалы автора (личного имени (имен)): Л. Н.
Код отношений (роль соавтора в издании): 070 Автор
Основное заглавие: Математика. Быстрые и качественные вычисления: тренировочные упражнения за курс 5-11 классов
Сведения, относящиеся к заглавию: Подготовка к промежуточной атестации, ОГЭ и ЕГЭ
Первые сведения об ответственности: Л. Н. Евич
Последующие сведения об ответственности: Под ред. Ф. Ф. Лысенко, С. Ю. Клабухова
Место издания: Ростов- на- Дону
Издатель: Легион
Дата издания: 2015
Объем издания (количество страниц): 238
Высота, см.: 20
Полная форма имени (имен) и отчества: Людмила Николаевна
Заглавие серии: Готовимся к ЕГЭ
Индекс УДК: 373.5:51*05/11
Статус записи (Тип информации): В наличии
Ширина, см: 14
Толщина, см: 1
Вес в граммах: 165
Индекс ББК: 74.262.21
Артикул: 2709985

Описание

В предлагаемом пособии представлено около 3000 тренировочных устных упражнений базового уровня по всем дидактическим линиям программы по математике за курс 5-11-х классов. Книга состоит из 17 глав. В каждую главу включён теоретический материал. Предлагаемые задания объединены в группы по шесть, для одного из них приводится решение. В конце книги даны ответы ко всем заданиям. Пособие адресовано ученикам, учителям и методистам. Учителю даётся материал, который может быть использован как при изложении новых тем, так и при организации тематического повторения. Также эти задания можно дать обучающимся для экспресс-мониторинга в виде проверочной работы на 5-10 минут. Ученику предоставляется возможность выработать навыки выполнения быстрых и качественных вычислений. Особенно книга важна выпускникам, готовящимся к ЕГЭ и ОГЭ. Прорешав пособие, выпускник сможет правильно выполнить экзаменационные задания базового уровня и потратит на их выполнение минимальное время, а это даст возможность уделить больше внимания решению трудных заданий второй части.