География. Россия: природа, население, хозяйство. 9 класс: Тетрадь-тренажер

Ходова Е. С.

в наличии

Цена со скидкой 20% в интернет-магазине: 335,20 руб.

ISBN: 978-5-09-037181-0
Внешнее покрытие издания: в обл.
Тираж издания: доп. 7000
Фамилия автора в заголовке: Ходова
Инициалы автора (личного имени (имен)): Е. С.
Код отношений (роль соавтора в издании): 070 Автор
Основное заглавие: География. Россия: природа, население, хозяйство. 9 класс: Тетрадь-тренажер
Сведения, относящиеся к заглавию: учеб. пособие для учащ. общеобразоват. организаций
Первые сведения об ответственности: Е. С. Ходова, Н. В. Ольховая
Сведения об издании: 6-е изд.
Место издания: Москва
Издатель: Просвещение
Дата издания: 2016
Объем издания (количество страниц): 128
Другие уточнения физических характеристик: цв. ил.
Высота, см.: 26
Полная форма имени (имен) и отчества: Елена Сергеевна
Заглавие серии: Сферы
Индекс УДК: 373.5:91(470+571)*09
Статус записи (Тип информации): В наличии
Артикул: 231820
Ширина, см: 19,7
Толщина, см: 0,8
Вес в граммах: 295
Индекс ББК: 2689(2)я72
Артикул: 2751239

Описание

Тетрадь-тренажер является составной частью учебно-методического комплекта "География. Россия. Природа, население, хозяйство" для 8 класса линии УМК "Сферы". В ней содержатся задания для самостоятельной работы учащихся в соответствии с государственным образовательным стандартом общего образования. Главная особенность тетради заключается в ее фиксированном по темам курса формате, при котором задания в рамках каждой темы сгруппированы по видам работ, соответствующим формируемым в курсе географии умениям и навыкам. Это обеспечивает возможность их отработки на разных по содержанию заданиях. Использование тетради-тренажера ориентировано на активизацию процесса обучения и работы на результат. Этому способствует введение системы набора баллов за каждый вид работы, при этом выставление оценки в ней не является обязательным. Большое внимание в тетради-тренажере отводится формированию навыков работы с картографическими материалами и иллюстрациями, что отражает специфику предмета, а также умения работать с текстом.