ISBN: 978-5-7598-1519-8
Внешнее покрытие издания: в пер.
Тираж издания: 1000
Фамилия автора в заголовке: Кроу
Инициалы автора (личного имени (имен)): М.
Основное заглавие: Модель Нового американского университета
Первые сведения об ответственности: М. Кроу, У. Дэбарс
Последующие сведения об ответственности: пер. с англ. М. Рудакова под науч. ред. М. Добряковой
Место издания: Москва
Издатель: Высшая школа экономики
Дата издания: 2017
Объем издания (количество страниц): 439
Высота, см.: 22
Определитель УДК: (73)
Полная форма имени (имен) и отчества: Майкл
Заглавие серии: Библиотека журнала "Вопросы образования"
Индекс УДК: 378.4
Ширина, см: 14,8
Толщина, см: 2,5
Вес в граммах: 630
Индекс ББК: 74.58
Артикул: 2975821
Аннотация:

Американские исследовательские университеты неизменно лидируют в международных рейтингах, однако их институциональная модель все более отстает от целей, которые стоят перед ними сегодня. Для сохранения социального благополучия и экономической конкурентоспособности необходима новая модель, предполагающая широкую доступность качественного образования. Майкл Кроу, заняв в 2002 г. пост президента Университета штата Аризона (ASU), предложил новую версию государственного исследовательского университета. В результате фундаментального концептуального обновления ASU превратился в мировой образовательный и интеллектуальный центр — наглядный прототип предлагаемой модели Нового американского университета. Ее особенности — высочайшее академическое качество в сочетании с широким доступом к образованию для всех слоев населения, а также максимальное участие в жизни общества. В этой книге Майкл Кроу и историк образования Уильям Дэбарс рассматривают возникновение американских исследовательских университетов и обсуждают необходимость обновления модели, лежащей в их основе. Благодаря институциональным инновациям, утверждают они, университеты могут формировать свою неповторимую идентичность, которая позволит им в наибольшей степени реализовать их потенциал и создавать идеи, продукты и процессы, меняющие качество жизни и способствующие национальной экономической устойчивости. Книга адресована преподавателям, руководителям университетов, управленцам и исследователям высшего образования.

Книги из серии «Библиотека журнала "Вопросы образования"»: