ISBN: 978-5-7695-5298-4
Внешнее покрытие издания: в пер.
Тираж издания: 2000
Основное заглавие: Теория и методика обучения химии
Сведения, относящиеся к заглавию: Учебник
Первые сведения об ответственности: О. С. Габриелян, И. Г. Остроумов, В. Г. Краснова, С. А. Сладков
Последующие сведения об ответственности: Под ред. О. С. Габриеляна
Место издания: М.
Издатель: Академия
Дата издания: 2009
Объем издания (количество страниц): 384
Высота, см.: 22
Определитель УДК: (075.8)
Заглавие серии: Высшее профессиональное образование
Индекс УДК: 54
Статус записи (Тип информации): В наличии
Ширина, см: 14,5
Толщина, см: 2
Вес в граммах: 440
Гриф: Доп. УМО по направлениям педагогического образования
Индекс ББК: 74.262.4я73
Артикул: 1952124
Аннотация:

В учебнике изложены основные направления модернизации школьного химического образования, предложены рекомендации по их реализации в рамках концепции личностно ориентированного подхода к обучению. Особое внимание уделено предпрофильной подготовке учащихся основной школы и профильному обучению на старшей ступени общего образования. Предложен концентрический подход к структурированию школьного курса химии. Даны рекомендации по методике пропедевтических курсов химии. Проанализированы все авторские курсы федерального перечня учебников по химии. Рассмотрены современные методы обучения, контроля и оценки знаний учащихся по химии. Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть полезен преподавателям химии общеобразовательных учреждений.

Книги из серии «Высшее профессиональное образование»: