ISBN: 978-5-397-01732-9
Внешнее покрытие издания: в обл.
Фамилия автора в заголовке: Болдуин
Инициалы автора (личного имени (имен)): Дж. М.
Код отношений (роль соавтора в издании): 070 Автор
Основное заглавие: Духовное развитие детского индивидуума и человеческого рода. Т. 2. Психологический генезис. Общий синтез
Сведения, относящиеся к заглавию: Пер. с англ.
Первые сведения об ответственности: Дж. М. Болдуин
Место издания: М.
Издатель: Книжный дом "ЛИБРОКОМ"
Дата издания: 2011
Объем издания (количество страниц): 240
Высота, см.: 22
Заглавие серии: Из наследия мировой психологии
Индекс УДК: 159.9
Статус записи (Тип информации): В наличии
Ширина, см: 14,5
Толщина, см: 1,5
Вес в граммах: 240
Индекс ББК: 74 88
Артикул: 2162134
Аннотация:

Предлагаемая читателю книга известного американского психолога, социолога и философа Дж.М.Болдуина (1861-1934) представляет собой фундаментальный труд по психологии детства, в котором изучается взаимосвязь психического развития индивида с развитием сознания у человеческого рода в целом. Положив в основу своего исследования биогенетический закон Геккеля, автор сопоставляет онтогенез ребенка, т.е. его индивидуальное развитие, с филогенезом, т.е. с развитием всего ряда его предков, и пытается найти их общие принципы. Настоящее издание, представляющее собой второй том книги, посвящено исследованию психологического развития индивида. Автор рассматривает вопросы происхождения различных психических функций: внимания, памяти, мышления, воображения, эмоций и желаний, --- связывая его с процессом сознательного подражания у детей. Описывается механизм внутренней речи, а также механизм узнавания звуков у человека. В заключение автор делает вывод о существовании двух основных принципов развития (как отдельного индивида, так и человеческого рода в целом) - образования привычек и приобретения новых навыков, или аккомодации. Первый том книги, посвященный постановке генетической проблемы и исследованию принципов биологического развития индивида, выходит одновременно со вторым в нашем издательстве. Книга рекомендуется психологам различных специальностей, физиологам, биологам, студентам и преподавателям психологических факультетов вузов; будет полезна учителям, родителям и всем, кто интересуется вопросами детской психологии.

Книги из серии «Из наследия мировой психологии»: