От слова к букве. В 2 ч. Ч. 1

Федосова Н. А.

в наличии

Цена со скидкой 20% в интернет-магазине: 335,20 руб.

ISBN: 978-5-09-037795-9
Внешнее покрытие издания: в обл.
Тираж издания: доп. 20000
Фамилия автора в заголовке: Федосова
Инициалы автора (личного имени (имен)): Н. А.
Код отношений (роль соавтора в издании): 070 Автор
Основное заглавие: От слова к букве. В 2 ч. Ч. 1
Сведения, относящиеся к заглавию: пособие для детей 5-7лет
Первые сведения об ответственности: Н. А. Федосова
Сведения об издании: 6-е изд.
Место издания: Москва
Издатель: Просвещение
Дата издания: 2017
Объем издания (количество страниц): 111
Другие уточнения физических характеристик: цв. ил.
Высота, см.: 26
Полная форма имени (имен) и отчества: Нина Алексеевна
Заглавие серии: Преемственность
Индекс УДК: 373.2:811.161.1
Статус записи (Тип информации): В наличии
Ширина, см: 19,7
Толщина, см: 0,8
Вес в граммах: 260
Индекс ББК: 74.102
Артикул: 2303239

Описание

Содержание пособия "От слова к букве", часть 1 соответствует временам года и делится на осенние, зимние, весенние и летние странички. Дети рассматривают рисунки, составляют по ним тексты, учат стихотворения, делают звуковой анализ слов, рассказывают прочитанные им сказки, составляют рассказы по иллюстрациям, отгадывают загадки, дополняют рисунки, раскрашивают узоры, учатся вписывать изображения предметов в ограниченное пространство, вырезают различные элементы, предметные рисунки. Материал дается на развороте страниц. Слева помещены сюжетные иллюстрации, вопросы к иллюстрациям, стихотворения для заучивания. Справа содержится занимательный материал, который используется при обучении ребенка анализу и синтезу, обобщению, сравнению; способствует развитию его творческого воображения, фонематического слуха; готовит руку к письму. В тетрадь включены тексты сказок, рассказов и иллюстрации к ним в соответствии с каждым временем года. Тексты читают взрослые, дети раскрашивают рисунки и пересказывают по ним сказку, рассказ. Работа заканчивается заданиями, помещенными под рубрикой "Проверь себя" и предназначенными для диагностики полученных детьми умений. Организовать занятия с пособием можно следующим образом: дети рассматривают иллюстрацию, помещенную слева на развороте страниц, дорисовывают ее, отвечают на вопросы, составляют рассказ, сказку (загадку) по иллюстрации, делают звуковой анализ слов, предложенных преподавателем, слушают стихотворение, которое им надо запомнить, вместе со взрослыми работают над смысловым значением слов стихотворения, затем переходят к работе на следующей странице, где выполняют предложенные задания. В конце тетради имеется материал для вырезания, из которого малыши собирают узоры, изображения предметов.