ISBN: 978-5-9902165-1-8
Внешнее покрытие издания: в обл.
Тираж издания: 1000
Фамилия автора в заголовке: Тылец
Инициалы автора (личного имени (имен)): Н. Н.
Код отношений (роль соавтора в издании): 070 Автор
Основное заглавие: Эффект резонанса в психическом развитии школьников. Теория и эксперимент
Первые сведения об ответственности: Н. Н. Тылец
Место издания: СПб.
Издатель: Б. и.
Дата издания: 2010
Объем издания (количество страниц): 196
Высота, см.: 24
Индекс УДК: 159.9
Статус записи (Тип информации): В наличии
Ширина, см: 16,5
Толщина, см: 1,1
Вес в граммах: 340
Индекс ББК: 88.8
Артикул: 2366644
Аннотация:

Книга посвящена проблеме повышения эффективности школьного образования. Теоретический подход к решению проблемы включает в себя разработку модели общего хода психического развития, опирающейся на положения концепции Л. С. Выготского и учитывающей существование сензитивных, критических периодов и зоны ближайшего развития. Экспериментальная проверка построена как сравнительное исследование психометрического интеллекта, креативности и понятийной Картины мира учащихся общеобразовательных школ и нацелена на определение особенностей хода психического развития в присутствии формальной дисциплины. Полученные результаты также рассматриваются с точки зрения гендерных различий учащихся и педагогических стилей учителей формальной дисциплины. Книга предназначена для психологов, педагогов и всех, кто интересуется проблемами школьного образования.

Читайте также: