Учимся учиться и действовать. Мониторинг метапредметных универсальных учебных действий. 2 класс: Рабочая тетрадь. Вариант 2

Меркулова Т. В.

под заказ

Цена в интернет-магазине: 409,00 руб.

ISBN: 978-5-393-00966-3
Внешнее покрытие издания: в обл.
Тираж издания: 30000
Фамилия автора в заголовке: Меркулова
Инициалы автора (личного имени (имен)): Т. В.
Код отношений (роль соавтора в издании): 070 Автор
Основное заглавие: Учимся учиться и действовать. Мониторинг метапредметных универсальных учебных действий. 2 класс: Рабочая тетрадь. Вариант 2
Первые сведения об ответственности: Т. В. Меркулова, А. Г. Теплицкая, Т. В. Беглова
Последующие сведения об ответственности: Под ред. М. Р. Битяновой, С. Г. Яковлевой
Место издания: Самара
Издатель: ИД Федорова : Учебная литература
Дата издания: 2013
Объем издания (количество страниц): 59
Другие уточнения физических характеристик: цв. ил.
Высота, см.: 29
Полная форма имени (имен) и отчества: Татьяна Викторовна
Индекс УДК: 373.3*02
Статус записи (Тип информации): В наличии
Ширина, см: 19,9
Толщина, см: 0,3
Вес в граммах: 155
Артикул: 2458989

Описание

УМК "Учимся учиться и действовать" (1-4 классы), состоящий из рабочих тетрадей и методических рекомендаций для педагога, является инструментом мониторинга метапредметных универсальных учебных действий в начальной школе и продолжает программу "Школьный старт" (педагогическая диагностика стартовой готовности к успешному обучению в начальной школе). Опираясь на диагностические тетради, в конце каждого учебного года учитель может выявить уровень развития, а в дальнейшем - сформированное УУД. Тетрадь для 2 класса основана на игровом сюжете о школьной жизни второклассников. Проверяя самостоятельное выполнение учащимися заданий, учитель может выявить уровень развития важнейших для данного этапа обучения УУД и определить дальнейшую педагогическую стратегию по достижению каждым ребенком метапредметных образовательных результатов в соответствии с ФГОС НОО. Работать в тетради рекомендуется простым или цветными карандашами. В методических рекомендациях к рабочей тетради представлены подробное описание процедуры диагностики, проводящейся в конце второго года обучения, оценки и анализа ее результатов, а также материал, который позволяет познакомиться с общим подходом к мониторингу УУД в 1-4 классах.