Учим звуки З, С, Ц

Манакова М.

в наличии

Цена со скидкой 20% в интернет-магазине: 103,20 руб.

ISBN: 978-5-378-10326-3
Внешнее покрытие издания: в пер.
Тираж издания: 5000
Фамилия автора в заголовке: Манакова
Инициалы автора (личного имени (имен)): М.
Код отношений (роль соавтора в издании): 070 Автор
Основное заглавие: Учим звуки З, С, Ц
Сведения, относящиеся к заглавию: книжка с маркером
Первые сведения об ответственности: М. Манакова
Место издания: Ростов-на-Дону
Издатель: проф-Пресс
Дата издания: 2013
Объем издания (количество страниц): 12
Другие уточнения физических характеристик: цв. ил.
Высота, см.: 28
Полная форма имени (имен) и отчества: Мария
Заглавие серии: Логопедия. Занимаемся дома
Индекс УДК: 376
Статус записи (Тип информации): В наличии
Артикул: 23181
Ширина, см: 20,5
Толщина, см: 1,5
Вес в граммах: 260
Индекс ББК: 83.8
Возрастная категория: 0+
Артикул: 2492695

Описание

Книги серии «Логопедия. Занимаемся дома» подойдут для тренировки и закрепления правильного произношения «сложных» звуков у малышей. Данные книги не являются пособием для исправления существующих проблем с произношением, но хорошо послужит для профилактики, а также для закрепления уже полученных малышом навыков правильного произношения. Несомненным плюсом книг этой серии является возможность не только вовлечь ребёнка в процесс, но и сделать занятие увлекательным! К каждой книге прилагается маркер, с помощью которого можно рисовать прямо на страницах книги! Книга позволит: - тренировать произношение того или иного «сложного» звука, произнося вместе с взрослым текст стихотворений; - заучивать небольшие весёлые стишки, тренируя тем самым память и внимание; - рассматривать и дорисовывать яркие весёлые иллюстрации, обводя по пунктиру предложенные элементы рисунка. Рисуя, малыш учится воспринимать цвет, у него развивается мелкая моторика, что оказывает сильнейшее влияние на развитие речи! - тренировать навыки письма, обводя по пунктиру ту или иную букву либо предложенные элементы. На каждой странице книги малышу предлагается обвести по пунктиру и написать самостоятельно до конца строки предложенную букву, проговаривая тот или иной звук вслух. Затем нужно обвести по пунктиру и нарисовать до конца строки предложенную фигуру и сопоставить её с похожим элементом рисунка. Обязательно помогите малышу и объясните, что ему нужно сделать!